如果家长从孩子出生就开始关心和保护他们天然的“性”,孩子一定能从小养成性心理健康的基本素质,为后续的青春期的性发展奠定良好的基础,从而健康快乐地长大。
性关怀该从什么时候开始?我研究发现,如果到青春期才开始性教育,绝对为时晚矣;如果从父母要学一点儿童性知识的角度出发来下结论,性关怀应该从0岁开始!许多家长不知道如何对孩子进行性关怀。孩子可能会因为出于好奇而进行性游戏,或者窥探成年异性的身体,如果家长在此时没有适当地跟孩子交流他们对性存在的困惑,讲解相关的性知识,传递正确的性价值观,只是一味简单而粗暴地惩罚和告诫,孩子的性心理发展将会受挫。当这种心理伤害被他们带入成年后,可能他们的婚姻和家庭生活会受到影响。
6岁前孩子的性活动经历了从口唇到肛门再到生殖器的过程,性感觉朝着以生殖器为主导的方向发展,为青春期以生殖器为统治地位的性活动打下了基础。所以6岁前的性发展是个体一生中性发展最重要的时期,也是孩子性发展的幼稚期。其间孩子有很多幼稚的性活动,比如在他人身体上摩擦生殖器、手淫的时候还不会回避他人,因此我们在看待儿童的性活动时,不能与成人的性行为相提并论,更不能按照成人社会的性道德标准来看待孩子。
有家长求助:“我女儿从6个月开始夹腿,直到现在1岁,越来越严重。现在每次夹腿时都憋着气,满头大汗,全身僵硬,很痛苦的样子,看着我真难受,为这个她爸爸没少吼她打她。我们也知道不能强行制止,但看到她屡教不改,每次都忍不住要吼她。现在她夹腿发作的频率越来越高了,躺着要夹,站着要夹,抱着也要夹,很难制止。为这事我们一家已失去了快乐,帮帮我们吧胡老师……”这位家长却不知道夹腿是她一岁女儿手淫的方式。在旧观念中,孩童有性活动就等于失去了纯洁,失去了“童贞”。其实上面这种现象,是非常正常的儿童性幼稚期的反应,根本不必大惊小怪。
在肛欲期,有的孩子从憋尿或者憋大便中获得性快感,但是父母对于孩子出现尿湿裤子或将大便解在裤裆里的现象非常生气,认为是孩子不听话,故意捣蛋或贪玩不愿意上卫生间引起的,于是开始打骂孩子,企图让孩子结束这样的情况。可父母的打骂却招致孩子变本加厉的“报复”——更加频繁地尿湿裤子,或将大便解在裤裆里。当孩子承受不了父母给他的压力时,就会出现退缩和反抗行为。
越来越多的家长开始意识到在孩子幼年时期进行性关怀的重要性,但是却苦于没有现成的方式可以使用。我在调查中发现:有73.37%的父母认为6岁前的孩子有性活动,但仅有9.49%的父母认为自己完全能够胜任孩子的性教育, 9.67%的父母认为自己几乎无法胜任孩子的性教育。此外,38.4%的父母认为自己没有对孩子进行性教育的知识储备,38.22%的父母不知道如何开口对孩子谈性,62.52%的父母不知道如何把握与孩子谈性的度。
“性”从孩子出生时起,就开始按照基因密码制订的计划而发展,这个计划推动着孩子在不同的年龄阶段发展不同的性能力。如果家长从孩子出生就开始关心和保护他们天然的“性”,在孩子性心理发展到达的每一个阶段都掌握孩子性发展的规律,尊重孩子的性隐私权,逐渐引导孩子建立起儿童时期健康的羞耻感和道德感,孩子一定能从小养成性心理健康的基本素质,为后续的青春期的性发展奠定良好的基础,从而健康快乐地长大。