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教育技巧:偶尔让孩子当当家!

2015-06-09 16:52:58 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼儿早教方法 育儿早教 早教育儿 早教方法

还是当宝宝舒服,当爸爸妈妈好累呀。

孩子不合作时,你可以尝试一下角色互换游戏。

让孩子来当妈妈,妈妈来扮演孩子,将你们的冲突戏剧化地再现出来,孩子就会在不知不觉中完成自我教育。

偶尔让孩子当当家!

契机1:睡前冲突屡爆发

元元是个慢性子,刷牙、冲澡都磨蹭不说,最麻烦的环节就是听睡前故事。元元的胃口不小,要一口气听三四个,听完了还有各种问题。妈妈一看,都十点多了,再不睡明早又要成“赖床精”了……劝说无用,终于没忍住,在元元屁股上拍了两掌——结果?唉!

游戏方案:睡前活动指挥官

妈妈要求扮演“换上睡袍的宝宝”,让儿子扮演“爸爸”哄她睡。元元马上眼睛发亮,神气地行使自己的权利。

他监督妈妈刷牙,旁边还放上小闹钟,刷牙不够3分钟?重来!冲澡也不能超过10分钟,不然元元就猛敲磨砂玻璃门:“快点快点,超过9点你就别想听故事啦!”妈妈不由偷乐:这威胁好耳熟!

好啦,现在由元元讲故事,妈妈不知餍足,听完一个,无数问题;再听一个,又是无数问题。一连5天,元元每晚都绞尽脑汁,到第6天终于受不了啦:“宝宝为什么还不睡?爸爸的故事讲完啦,爸爸要去买新的童话书才会有新故事……”话音未落,元元“爸爸”脑袋一歪就睡着了。

第二天,元元主动提出说:“还是当宝宝舒服,当爸爸妈妈好累呀。妈妈,我能不能当回宝宝?”

旁白:这个游戏不时玩一玩,除了可以让孩子温习睡前程序,锻炼语言表达能力,也可以适当消耗孩子的睡前能量。

契机2:比赛永远输不起

阳阳好胜心很强,每样事都要跟爸妈比赛,被超过了就大哭大闹。爸妈之前都让着他,觉得这样可以强化他的自尊和自信。直到上了围棋启蒙班,因为输不起,沦为孤家寡人的阳阳常常一个人玩“左右互搏”,妈妈才意识到问题的严重性。

游戏方案:我来帮你尽情赢

“这次下棋换个玩法:我当阳阳,你来当妈妈。现在,你还要选执黑先走吗?”妈妈问。阳阳脑袋里打了一会儿架,说:“要不咱划拳吧!石头剪子布,谁赢了谁先。”划拳下来,阳阳输了,正想发作,妈妈提醒他:“这回可是‘阳阳’执黑先走哦!”阳阳紧绷的表情一下子放松下来。

因为代表“阳阳”,这一回妈妈没在棋盘上让他,结果不到50手,妈妈就中盘取胜。阳阳的脸又黑了,妈妈赶紧欢呼:“‘阳阳’赢了,‘妈妈’输了,耶!‘妈妈’大人大量,输了也不会哭的,对不对?”阳阳一想,对呀,反正是“妈妈”输,所以也不计较了。

旁白:这个游戏可以稀释过度看重输赢的情绪,让孩子因为输棋受到的打击先少一半。不过游戏得有后续:下一步就要让孩子习惯自我安慰“输了也没有什么了不起”;最终调换角色,让他对“这回是真阳阳输了”的现实坦然接受。

契机3:收拾玩具丢三落四

泠泠虽是女孩子,却是个粗线条。妈妈训练她收拾玩具,她倒是不反感干活儿,但就是“眼里没活”:布偶玩具和毛绒玩具归置时丢三落四,积木少了几块,拼图散落各个角落也浑然不觉。妈妈逐一指出来,她还不高兴:“做妈妈就是好,可以指挥小孩干这干那,干得不好还批评人!”

游戏方案:你来指挥我来干

这句话启发了妈妈。妈妈说:“那好,你来当我,我来当你,你指挥我收拾玩具!”泠泠立刻兴奋起来,开始一通指挥。

大“女儿”开始装傻。她先将所有积木往纸盒里一丢,而后“求援”说:“盒子盖不上,怎么办?”小“妈妈”立刻奔过来,思考片刻说:“你呀,要按盒子里的说明书来装,这样就装得下了。”说完还亲自辅导“女儿”看说明书。装到最后还缺两块,“女儿”耍赖说:“积木被老猫叼走啦!”这是泠泠找不到东西的一贯借口。但这一回,“女儿”没法蒙混过关,因为小“妈妈”立刻爬上凳子,登高一望,说:“在电视机后面!宝宝呀,你干吗把它放在奶奶的针线箩里?以后玩过的积木马上收拾好,就不会找不到了,对不对?”

妈妈忍着笑听指挥。游戏让泠泠觉察到自己以前的疏漏,变得细心,懂观察,善总结——这正是妈妈想要的。

旁白:在这个游戏中,孩子为什么会主动开动脑筋,思考出一些收拾东西的办法?因为她从一个被动服从者,变成了主动提高效率的管理者。这样,当角色再次置换过来的时候,她就成了“小能手”啦。

情感口述
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