你愿意跟我一起玩吗？

2岁半至3岁的宝宝已经掌握了说话的基本能力。很多爸妈发现，宝宝在家中和自己交流得很好，可是出去和同伴在一起时，宝宝总是单独在一旁自己玩。宝宝们出现的问题是：他们渴望与同伴交流，却又不知怎样融入。

情景再现1

2岁半的小明总是拉着爸爸妈妈出门找小朋友玩，可是见到小朋友，小明只会躲在爸爸妈妈身后十分害羞的样子。想和大家一起玩儿，却又不说话，只会推爸爸妈妈上前和小朋友交流;等爸爸妈妈和小朋友熟悉后，他才会上前和小朋友说话、一起玩儿。

情景分析

小明推爸爸妈妈去和同伴交流，表示小明有和其他小宝宝在一起玩耍的渴望，同伴意识和交往意识已经形成。只是小明还不太明白怎样主动融入到其他宝宝的游戏中，这需要爸爸妈妈教会小明怎样去和同伴交流，并且训练一段时间。

给爸妈的建议

1.爸爸妈妈可以带着小明一起询问其他小朋友的名字和年龄，并让小明在小朋友面前进行简单的自我介绍（可提前让宝宝单独训练一遍），让他们彼此熟悉一下，拉起小手成为好朋友。在父母的陪同和鼓励下，小明就会迈出与同伴交流的第一步。

2.迈出第一步之后，还需要经常训练小明主动开口与同伴说话，以强化他的行为。

3.在日常的交流中，宝宝难免会遇到自己先开口小朋友却没什么反应的情况。这时，爸妈应该温和地鼓励对面的小朋友与宝宝交流，或者想办法带他俩一起做一个简单的小游戏，在游戏中促使他们跟对方说话。例如：爸妈扮演大灰狼，两个小朋友扮演小白兔，“大灰狼”就要抓到“小白兔”了，让“两只小白兔”一起商量逃跑的方向。

情景再现2

2岁半的小莉和小朋友一起玩的时候总是会被欺负，小朋友朝她身上扔玩具、推她，还朝她大喊：“你走，不要和我们一起玩儿！”。她不敢反抗，每次都是带着眼泪走开，怯生生地去找父母陪她玩，偶尔会向父母诉说。爸爸妈妈既生气又心疼，可是又不知道该怎么办。

情景分析

2岁半左右的宝宝还不清楚该怎样和小朋友交流，他们会不断尝试各种方法，例如欺负同伴，但他们并不是恶意的，当其他小朋友反抗时，他们就会收敛很多。一些被孤立的小朋友会选择逃避，而不是上前反抗，这说明宝宝内心对于这种欺负是十分恐惧的，需要爸爸妈妈的支持和鼓励。

给爸妈的建议

1.如果小莉被其他小朋友欺负，父母不应该因为生气而立刻责备。宝宝年龄小，她还不懂得怎样去应对这种“欺负”，作为父母，要鼓励宝宝学会合理反击;要是宝宝害怕，不敢去反击，父母应当陪在宝宝身边，但是一定不能替宝宝做主，而是让宝宝自己去和小朋友交流。

2.小朋友之间的欺负并没有恶意，只是交往方式出了问题。要让宝宝学会以理服人，不能蛮横，这样，宝宝就能在回击的过程中积累交往经验，不胆怯、不害怕。

情景再现3

妈妈最近发现，阳阳变得越来越霸道了，和小朋友在一起玩儿，总是让别人都听他的，好拔尖。总是想玩“好”的东西，还总是把其他小朋友的新玩具拿过来自己玩，别人碰一下，他就会上前推开小朋友并朝小朋友大喊：“别碰这些玩具！”渐渐地，小朋友们不喜欢和阳阳一起玩了，可是阳阳丝毫没感觉到，还是自己玩得很高兴。

情景分析

阳阳这种类型的宝宝，经常会由于不符合小朋友圈子中的“游戏规则”而受到孤立。开始的时候，小朋友不会那么计较;时间长了，大家会不欢迎他，觉得他太霸道，和他在一起玩很不舒服。

这种爱拔尖的宝宝，大多是由家庭氛围影响导致的。父母或其他亲人过度娇惯宝宝，凡事先让宝宝做主，如果不顺着他的意思他就会哭闹、不高兴。

给爸妈的建议

1.这种情况，父母只要心平气和地和宝宝沟通就可以;不要过多地教育宝宝，否则会导致宝宝害怕与同伴交往。

2.只需要在日常生活中经常告诉宝宝，和小朋友一起玩耍要学会共享、互相帮助;并且在宝宝们一起玩耍时，教宝宝和其他小朋友分享玩具、分享快乐，让宝宝逐渐变成受欢迎的人。

情景再现4

2岁8个月的小颖每次遇到同伴，心里都很高兴，可是她不会上前说话然后再和同伴一起玩耍，而是想和谁玩就推谁，或者抢同伴的玩具来吸引同伴的注意力。小伙伴们觉得小颖太霸道了，很生气，不愿意和小颖一起玩儿。

情景分析

2岁半至3岁的宝宝自我意识逐渐发展起来，他们喜欢以自我为中心。小颖见到同伴，不会很好地上前交流，只会推人或者拿别人玩具，这说明她希望通过这种行为来引起其他宝宝的注意。她内心里是渴望和其他小朋友一起玩耍的。

给爸妈的建议

1.遇到这种情况，爸爸妈妈要注意，可能是宝宝在家习惯受到家里人的重视，觉得自己在哪里都要受到重视，所以才会这样。很多爸妈在家里处处以宝宝为重，这会让宝宝一直有“自我中心”的感觉，总认为所有人都要陪着她、和她玩。

2.爸爸妈妈要及时指出小颖的错误，不能任其发展，要向宝宝说清楚，和小朋友一起玩的时候不能只想着自己，要互相帮助、互爱互敬，并且带着宝宝一起和同伴友好地交流。

情景再现5

由于现在大家都居住在单元楼里，很少有邻里来往，再加上父母工作繁忙，宝宝小李很少有机会和其他小朋友一起玩耍，整天待在家里。一次，父母带小李外出游玩，发现小李很少和其他小朋友说话，只与父母沟通交流，不愿意融入同伴的集体。

情景分析

现在，这种现象十分常见，由于父母没时间，导致宝宝不能及时学会和同伴交流。这样的宝宝，他们通常会表现得很乖巧，白天去幼儿园或者由家里长辈带着;父母下班回来后，他们很高兴地和父母一起玩耍，没有什么异常。不过，一旦把宝宝和其他小朋友放在一起，他们就会变得孤僻，和其他小朋友几乎没有交流，只会低头玩自己的玩具。

给爸妈的建议

1.遇到这种情况，爸爸妈妈要注意，需要经常创造宝宝与小朋友交流的机会。可以去公园、游乐场让宝宝和小朋友一起玩耍，也可以参加早教班，给宝宝提供与同伴相处的机会。

2.对于已经难以和同伴进行交流的宝宝，爸妈要陪着宝宝去和小朋友交流，例如互相做自我介绍、跟着宝宝一起和同伴玩耍。时间久了，宝宝就会感受到与同伴玩耍的乐趣，渐渐学会和其他小朋友交往。