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早教新知:你可能会遇到的育儿问题

2015-01-20 14:07:45 出处:乖乖网 标签: 幼儿教育知识 幼儿教育 幼儿护理 家庭育儿

不爱理人

孩子2岁10个月,平时精力特别旺盛,跑得很欢。但是不爱理人,似乎总在自己的世界里,跟他说话没眼神交流,只有偶尔看一眼,也不喜欢和别的小朋友玩。最让我头疼的是,因为不会讲话,想要大小便都不肯说,只能拉在尿不湿上。请问孩子是开口迟,还是心理问题?

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乖乖网:3岁前幼儿言语的发展是一个持续的、有次序和规律的过程,1岁左右的孩子已能模仿发音,并能听懂成人简单的语言,2~3岁是语言发展敏感期,口头语言以简单句为主,复合句也在逐渐发展。尽管所有孩子都要经历相同的语言发展阶段,但每个孩子语言发展的速度和水平是不一样的。比如,家庭中语种过多或家庭成员间交流过少,会给孩子言语表达发展带来一定困难。

另外,有些孩子的动作能力发展突出,过多地通过行为来交流,也会影响到语言发展。建议:

1.带孩子进行专业评估,找出影响语言发展的原因。

2.创设言语交流环境,比如用丰富的语言和孩子对话、家庭成员间多交流,给孩子“说”的练习。

3.让孩子多和同龄伙伴接触,增加听与模仿的机会。

4.耐心期待,减少孩子“说”的压力,不过于纠正孩子的言语表达。

喜欢夹腿

女儿2岁3个月了,现在没事总喜欢把衣物夹在两腿中间,然后两条腿夹的紧紧的,别人看她,她也不让看,似乎她知道那样不好,说她也不听,不知道是不是她这样也是在寻找“刺激”,真不知道该怎么办?

乖乖网:一般来说,孩子采用“夹腿”或倚在某物体上摩擦的方法来挤压外阴,能产生性快感。儿童“夹腿”这种行为是因为儿童可以接受来自外界的性信息或性刺激,但其实他们并不能在内心深处意识和理解它。儿童2~3岁会产生这种本能的生理反应,但这种习惯到了一定年龄就会消失。

发现孩子出现夹腿的习惯后,家长不必过分紧张,这并不能说明孩子心理或生理不健康。更不必对小孩这种行为加以责骂和强行制止,家长的态度过分强硬,反而会进一步强化孩子的这一行为。

另外,家长可在医生的帮助下,认真检查孩子身体局部是否存在不良刺激因素,若患有蛲虫、外阴湿疹等疾病时,应及时医治。若排除了上述这些不良刺激因素,家长可在生活中加以引导,以使孩子减少或消除这种行为。

1.让孩子养成按时作息的好习惯,晚上不要过早上床,醒后不赖床,以减少小孩“夹腿”发生的机会。

2.家长还要注意给孩子营造一个良好的家庭环境,给予小儿充分的温暖和爱抚。平时鼓励孩子多参加一些户外活动,尽量减少一个人玩耍的时间。

3.当家长发现孩子“夹腿”动作将要发生,或正在发生时,家长可装作若无其事,没有看到,将小孩抱起来走走,或给一些对小孩具有更大吸引力的玩具、卡通片等,以转移孩子的注意力。

迷恋电视

宝宝喜欢看电视,我们一开始为了哄宝宝听话才给他看的,没想到之后便一发不可收拾,宝宝老是吵着要看电视,对其他活动都不太感兴趣。每次我们强制宝宝不看的时候,都遭到他强烈不满。面对这样的情况,我们应该怎么做,让宝宝远离电视?

乖乖网:电视中动态的画面、鲜艳的色彩、好玩的音效这些都足以吸引宝宝,让宝宝目不暇接。为了让宝宝听话,而选择让他看电视的办法,实在不合适,这点父母们要谨记。如果电视屏幕光线较强的话,对年幼宝宝尚未发育完善的视神经,是个极大的挑战。如果观看时间过长,还会造成伤害。因此,建议父母们适量给孩子看电视,严控观看时间与距离,以保护孩子的眼睛。

一旦宝宝迷恋上电视,强制不看、硬性拽离,都不是合适的办法,宝宝一下子会受不了,从而反抗。不妨试试以下办法:

1.准备一些能发出音效的玩具,以此来吸引宝宝的视线。

2.和宝宝一起搭积木,给他绘声绘色地讲故事,让宝宝逐渐关注其他事物。

3.增加户外活动的时间,玩玩滚皮球、滑滑梯等活动,让宝宝感受其中的乐趣。

4.带领宝宝参加各种活动,认识不同的小朋友,邀请小伙伴到家里玩。

5.带宝宝到动物园、植物园等场所,扩大视野,发现不同的快乐。

要宝宝远离电视,需要父母和风细雨的影响和丰富多样的引导!

不爱交流

我家宝宝马上就3岁了,每次和其他宝宝一起玩游戏的时候,都不怎么和其他宝宝交流,就一个人在那里玩,我们有点担心他不会和别的宝宝交流,眼看宝宝到了快上幼儿园的年龄了,我们应该教他如何和其他宝宝相处吗?

乖乖网:宝宝3岁,虽然年龄较小,比较自我,却是即将进入学前教育机构接受正规的保教结合的教养。而这样的机构,如幼儿园,宝宝一进入这些集体场所,势必要和同伴、老师建立联系,才能快乐地生活与学习。

因此,当发现宝宝不爱和其他孩子相处、交往,就该引起关注与重视:

1.看到宝宝独处,父母先不用紧张,说明孩子只是想歇一会儿。

2.鼓励宝宝和其他孩子一起玩耍、游戏,若宝宝胆怯,可以父母带领他一起参与,在家人的陪伴下,孩子的“胆子”会大些。

3.带上自己喜欢的玩具,和其他孩子一起活动。在喜欢的物品陪伴下,孩子的“胆子”会大些。

4.当宝宝对于和同伴的交往不知所措时,父母就该陪同一起,以自身做榜样,在不知不觉中让宝宝树立交往的信息、了解交往的方式方法,如“文明礼貌用语”等。

5.邀请小区里的同伴到家中,在帮助妈妈一起招待客人的历程中,渐渐感受到和朋友在一起的快乐。

宝宝毕竟还小,父母也不要太焦虑,慢慢引导。总有那么一天,你会发现宝宝已经有了自己的好朋友。

情感口述
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