独立训练：有一种爱叫放手

怎样才能更好地爱宝宝？很多父母认为爱宝宝就是让宝宝吃好、喝好、玩好，忽略对宝宝独立意识和自立能力的培养。这种错误的“爱”，使得很多宝宝长大后经历不起一点“风雨”，在社会上很难立足。那么，什么是真正的爱？

独立训练从拿奶瓶开始

宝宝从三四个月开始，就可以抓握奶瓶了。请不要小看宝宝伸手抓握奶瓶的意义，在生理上，这不仅表示他已具有“吸吮”与“双手可碰在一起”的能力，在心理上更有助于宝宝自我发现意识的培养。当宝宝会伸手帮忙拿奶瓶时，可以说是正式踏出自我照顾的第一步。

家长要重视宝宝这一能力的发展。从宝宝出生开始，每当宝宝要喝奶时，不要急着把奶瓶塞在宝宝口中，可先拿着奶瓶让他看一会儿，同时对他说：“宝宝，该喝奶了。看，这是奶瓶。来，我们摸摸看。”然后慢慢将奶瓶移到宝宝的脸边，让他感觉的到。刚开始，宝宝可能无法抱住奶瓶，此时妈妈可帮他把手放在奶瓶上，为曰后他能自己扶住奶瓶做好准备。如果宝宝能够杷手放到奶瓶上，就可以进行下一步的练习。在喂食时，家长可只握住奶瓶底部，留下中间位置让宝宝去抓握，再视状况调整奶瓶的角度。经过一段时间的训练，慢慢地，宝宝就可以依靠自己的力盥拿住奶瓶，甚至能主动调整奶瓶的倾斜度。

独立训练的重要性

独立性是现代人格素质的重要方面，其内涵是：在生活上能自理，在学习工作中能独立完成各项任务，碰到问题和困难时，能独立自主地做出决策并会实施，不因他人的暗示、意见而轻易改变主意。

建立自信心和成就感

研究发现，2~3岁是培养宝宝独立自主的关键期。在这一时期用正确的方法引导宝宝自己的事情自己做，伴随而来的是自信与成就感，责任心与动作的协调性。心理学家指出：当宝宝独立活动的要求得到某种满足或受到支持，宝宝就会表现出得意、高兴的神情，出现自尊、自豪等最初的自我肯定的情感和态度，有利于宝宝自信心的建立、学习愿望的增强。同时，独立训练还有助于从小培养起宝宝对自己负责的态度和独立处理问题的能力，这会让宝宝在曰后成长的道路上受益良多。

动作技能更加协调

经过独立训练的宝宝，其动作技能更协调，宝宝在自己动手吃饭、穿衣、洗脸、整理玩具的过程中，不仅能增进肌肉发展和动作协调，也能提高解决问题的能力。