如何从小培养孩子的领导力？

是的。未来的人才竞争一定会打破国籍、文化、地域、学科的界限，迎来泛精英时代。如何让孩子跳出自己所关心和擅长的世界，拥有统领全局的意识和观念，创造新价值，将是孩子未来出类拔萃的关键。领导力的预备与否，也将会成为区分群体精英的新指标。

每个孩子都有机会成为领导者。30多年来致力于有关领导力的前沿研究与教学，出版过25本畅销书籍，并且与斯坦福大学、杜克大学等众多一流学府共同开发领导力课程的美国权威学者Tim Elmore博士认为：领导力就是影响力。它并非是某些孩子的私人储备，而是一种存在于所有孩子身上的共同潜能，如果从小就开始发掘、激活这种力量，未来就有机会成为领袖型人物。

父母关键时刻给予孩子适时适当的鼓励

很多孩子没有表现出领导能力，往往是因为他们缺乏信心，这时需要父母给予适时适当的鼓励，循序渐进地帮助孩子建立起自信心。比如，当孩子自己踏上石梯，并摇摇晃晃地爬到顶时，或者当孩子在餐桌上切入进大人的谈话，并且主题准确时，最好立刻鼓励他：“你做到了，真了不起！”“你真棒！”相信任何一个孩子听到这话，都会信心大增，会更乐意接受有挑战性的任务，探索欲望和克服胆怯的决心也会更加坚决。坚持下去，孩子就会取得一个接一个的小小胜利，积极地在各种活动中做“领头羊”。

5个诀窍助你培养孩子领导力

从小培养孩子的领导力，会对孩子长大后事业的发展起到不可估量的作用。领导力的培养看似是一个深奥的问题，但只要全身心投入生活中的每件小事，就能不失时机地发现孩子身上随时闪现的领导力潜能，并加以启发、培养、发展。

给孩子自己做决策的机会

敏锐的决策力是一位优秀的领导者应该具备的基本能力之_。所以，父母不要强迫孩子服从自己，而是要尊重孩子在兴趣选择、价值判断等方面享有的权利，并给予最大的信任、必要的指导和最低限度的帮助。比如，搬了新家，你打算给孩子换一张彩色的儿童床，可是孩子想要木质儿童床。而木质儿童床又有多种款式，如单层、双层、带滑梯、可放推拉式书桌的……买哪一种呢？这时，你不妨和孩子一起分析每款床的功能、价格、安全性、占用空间，是否方便活动、是否便于整理，然后由他自己做出决定。这对孩子决策能力的培养和潜在领导力的发挥，无疑是有益处的。

鼓励孩子多多参与团队活动

事实证明，幼儿在群体活动中所表现的领导才能，比智力或学业成绩更能准确地预测他们未来的成就。因此，让孩子参加运动队、课外演讲小组和其他社区组织吧。除了能够结识到新伙伴，掌握跟人打交道的技巧，更重要的是，这些经历可以让孩子学会用集体交往的规则，调节自我言行，懂得凝聚众人的力量，收获群体成功，慢慢地积累领导经验、提升领袖气质。

策划活动，让孩子的领导才能照进现实

比如，让孩子操办他的5岁或6岁生日晚会，负责安排全家大扫除的分工，或者组织搭积木比赛等等。乍一接到这样的“任务”，孩子也许不知从何入手，这时你可以提供必要的帮助，如帮他确认参加生日晚会的小伙伴名单；启发他根据家人各自的特长安排大扫除内容。在这个过程中，孩子可以认识到每个人的才能各异、秉性不同，学会对人才的合理调配和分工组合，日后可以更友好地与伙伴们相处，而且也有利于他未来有效地实施领导能力。

父母言传身教，做孩子的榜样

领导的桂冠往往会落在那些拥有尊重、信任、谅解、乐于助人、有责任感等优秀品格的人身上。所以，父母应该注重开发孩子身上的这些基本品质，而最好的培养方法则来自你的言传身教。如果，你八卦地评论邻居，就不能指望孩子以后会尊重人。如果你对有困难的人视而不见，孩子也会自私自利，没有号召力。如果你把责任推卸给同事，那孩子也就不可能具备勇敢担当的领袖魅力……从现在开始，父母也要培养自身的领导力素质，注重自身的言传身教。相信有了榜样的力量，一定能最大化激活孩子身上所蕴藏的巨大领导潜能。

12个信号，帮你发现孩子的领导力潜质

其实，孩子在很年幼的时候就已经能够传递出一些关于领导力潜质的信号，如果父母不能及时识别，很可能会无意中压制孩子领导力的发挥。具有领导潜能的孩子，往往有以下12条行为特征：

1责任心强，承诺的事情就会去做，而且做得好。2在同龄儿童和成人面前乐于表现，且显得自信。3能影响别人的观点或做事的方法。4善于表达，言语流利，易被人理解。5容易适应新环境，思维敏捷。6做事有目标，有计划，在活动中常带起头作用。7处理人际关系的能力强，别人愿意聚集在他周围。8对需要帮助的人，能表示理解和同情，并给予关心和帮助。9被同伴看作是行为的典范，对自己和别人的要求具有高标准。10能创造性地解决问题，常有同伴前来“讨教高招”。11有独立思考的习惯，不盲目顺从。12愿意冒险，并对感兴趣的问题有探索精神。

在日常生活中，对照这12个特征去观察你的孩子。有1～5条符合者，能够判断这个孩子存在着领导力潜质；有6～9条符合者，具有较强的领导潜能；有10条或以上符合的，那么可以预言，这个孩子将来必定能够成长为优秀的领导者。