家长新教育法：允许孩子“半途而废”

学了4年舞蹈的女儿突然对我们宣布：“我不想再学跳舞了。”闻听此言，全家人都向女儿投去了惊疑的目光。“嗯，是的。”女儿一脸认真地说，“我已经决定了，我想学习画画。”奶奶早已变了脸色，着急地嚷嚷：“依依，你可不能这么任性呀，学4年了哪能说放弃就放弃？”“是呀，都坚持几年了，放弃了多可惜。”爷爷跟着劝道。老公自然也不肯让女儿半途而废，心平气和地跟女儿讲着道理。

可无论他们怎么劝说，女儿就是不为所动，气氛一时僵持了起来。自然而然地，他们都把目光聚集到了始终未发一言的我身上。我笑了笑，淡淡地说：“行呀，不想学就不学呗。”“现在可不是开玩笑的时候，认真点儿。”老公边说边对我使眼色。我敛了笑，认真地说：“我没有开玩笑，孩子不想跳就别跳了。我们当初送孩子去学跳舞的时候，也没想着让她以后成为舞蹈家。跳舞本来就是作为一种兴趣，如果孩子兴趣没了，就放弃呗。”

其实，女儿并不是贸然做出这个决定的。在这之前，女儿就和我说过几次，她说她觉得自己不适合跳舞，她开始讨厌跳舞，每当去舞蹈兴趣班的时候，她就觉得特别难过。看着女儿痛苦的表情，我知道，跳舞对女儿来说已经成了一种负担。

女儿是从3岁开始学跳舞的，那时的她只要一听到音乐，就会开心地举起小手扭动身体。看到街上有人跳舞，她会兴奋地跑过去，跟着跳起来。当我带着女儿来到舞蹈兴趣班，看着小哥哥小姐姐们在老师的带领下，跟着音乐跳出优美的舞蹈时，女儿兴奋地拍着小手连连喊着：“我也要跳，我也要跳。”于是，女儿便留了下来，开始学习舞蹈。

4年来，女儿一直都学得很认真，即使刮风下雨也从未缺过课，因为她是真心喜欢跳舞。可是现在，女儿越来越觉得跳舞索然无味，每次去舞蹈兴趣班时，她都磨磨蹭蹭，以往的快乐和期盼早已荡然无存。她说她突然对画画产生了浓厚的兴趣，如果可以拿起画笔在画布上信手涂鸦，那该多好呀！

“为什么不可以呢？”我笑着拉起女儿的小手，接着说，“妈妈送你去上兴趣班，就是为了让你的兴趣能够得到发挥，如果你不感兴趣了，那就没必要再学习了嘛。”是的，我从未想过，让女儿长大后当舞蹈家、画家、音乐家之类的。她有兴趣，就让她去深入了解一下，兴趣没了，就可以放弃。多培养一些兴趣，多尝试一种特长，也许女儿会找到一种自己特别喜欢的，并把它当作终身追求的爱好。即使到最后，女儿一一放弃，这也没关系，女儿在整个过程中总会有所收获，哪怕给她带来一丝快乐，或是留下一些美好的记忆，所有的付出也就值得了。也许日后，在朋友聚会或者是其他重要场合，女儿被突然点名要求表演节目时，不至于手足无措。到那时，女儿镇定自若地献上一个节目，没准儿还能赢得众人意外的称赞，这就足够了。

听了我的话，家人都认同地点了点头。是的，半途而废并没什么大不了，家长根本不值得勃然大怒或者如临大敌。允许孩子半途而废，其实是给孩子多一次选择的机会，让孩子的记忆里多一些甜蜜和芬芳。如此简单之事，何必想得那么复杂呢！