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ggllyy9941
一些比较先进的早教理论上会说孩子从出生那一刻起就要开始教育了,西方孩子几乎是出生那一天就可以上早教课了,但国内一般家长还无法接受。我的孩子是2个月开始上金宝贝的早教课,通过当时的育乐课,宝宝会在亲子互动中锻炼感官功能,翻身、爬行都比较顺利,也比同龄孩子早,另外早教课是与同龄孩子接触的好机会,要知道现在都是独生,孤独和过于狭窄的交往环境对宝宝其实很不好,怕生内向胆小的问题很容易产生,所以我一直把早教课当作一种宝宝社交场所,上好早教课后也会继续在金宝贝停留,让宝宝和同学做交流,培养他的社交能力,同时学习专业老师如何开启孩子的感官刺激和潜能开发的。而在家里,我准备了很多宝宝卡片和一些益智玩具,并且尽可能多重复早教课上的内容,在重复中扮演老师的角色,目前宝宝2岁了,在育乐课、艺术课、音乐课的熏陶下,很开朗活泼,身体协调能力、语言各方面确实比较好,还结识了好几个好朋友。所以我觉得,早教课程可以早点开始,不必拘泥传统,但同时要配合早教课的内容,并且在家里做一些互补的工作,这样宝宝会更全面健康的成长!以上供你参考。
2016-07-14 09:31:47
小飞飞猪
上早教课好,早教课对孩子是不同的体验,在小的时候,尽可能多给孩子接触他人的机会,可以从小就培养孩子的人际交往能力。早教机构的专业能发现更多家长发现不了或者容易忽视的问题。我觉得挺好的。
2016-07-14 09:41:47
吃十六方
一方面因为孩子还小,需要父母的陪伴,稳定情绪。另外也是因为早教课本身是亲子互动的好机会。我带我儿子去上金宝贝就发现,老师经常会设计许多小游戏让家长协助宝宝共同完成,从而促进亲子关系。现在的年轻父母多半工作比较忙碌,和孩子的关系容易疏远,难得的早教课机会我觉得应该好好珍惜。而且有很多练习父母可以在课上学会,回到家里和孩子反复锻炼,如果是家里的老人和阿姨带孩子去,就未必做的到这点。小孩子的早教是需要多次重复才能达到效果的,这一点,老师在设计课程的时候要想到,家长也应该配合平时时间帮助宝宝巩固。所以想让早教课发挥最大的最用,父母最好还是亲自陪同孩子上早教课。
2016-07-14 09:51:47