什么时候可以开始对宝宝进行启蒙教育？

0-3岁的启蒙教育阶段对孩子大脑潜在能力的开发具有实效性，也就是说“过这村没这店”。生物学家劳伦斯发现关键期理论，也就是说在某一特定时期，动物对行为发展十分敏感，错过这个时期，就会发生困难甚至影响终身。教育家孟台梭利认为人类感官体验的敏感期在0-3岁，语言发展敏感期在6个月-3岁。人类所有敏感期绝大多数发生在4岁之前。人类智力发展的规律是先快后慢。5岁前智力发展最迅速，4岁前完成50%，4-8岁完成30%，8-17岁完成20%。 婴幼儿期是人一生中生长最重要、发育最迅速的时期，所以家长在0-3岁这个黄金时期通过教孩子认字这个手段达到启蒙的目的，达到培养亲子关系，丰富孩子的潜意识，培养孩子健全的人格，为以后的人生打下良好的基础.深圳亲亲宝贝早教中心，针对孩子敏感期的不同开设了五大课程体系。能够帮你对早教有个深刻的认识。希望能帮到你。

?因为现在启蒙教育面对的是自己的孩子，任何的施教方法都不应忽略孩子的时间不是无限与无偿的。常有读者与我谈及他们的孩子，“我们也是很早就开始教孩子学习，每天工作很辛苦，但从来没有忽略孩子的学习，可孩子就是不愿学习。”原因自然有很多，其中的一个重要原因，可能就是忽略了孩子这个年龄段的特点，在孩子的学习时间、密度与强度上超过了孩子的承受能力，这些过重的压力会引发孩子对学习的恐惧，激发出孩子逃避的欲望，封闭了孩子潜力的出口。作为教育者的父母与老师，实在不能轻易地把自己的孩子与学生作横向比较。对于一些启蒙教育十分成功的孩子，他们学习的内容、学习的时间都会优于其他孩子。曾见过一个年仅六岁的孩子可以流利地阅读并讲解《少年百科全书》的内容，她显得十分喜爱学习，把学习当作一种享受，从而可以长时间的学习，不断提高自己的文化修养。

3岁以前，父母可对宝宝进行音乐启蒙教育，主要是以听音乐为主。通过为宝宝提供丰富、优质的音乐环境来培养宝宝的节奏感和韵律感，促进听觉的发展，并对音乐产生敏感和兴趣。从宝宝一出生，父母就是宝宝最好的音乐启蒙老师。可以经常播放优美高雅的音乐、儿童歌曲、中外古典乐曲，对于旋律优美、节奏感强的音乐，父母可以配合一些有规律的动作，如不断挥动彩带、敲击桌子等，或闻歌起舞，甚至抱着宝宝跳舞。宝宝六七个月会坐时，借宝宝的肢体动作来配合音乐。比如让孩子坐在自己的腿上，抓住宝宝的双手左一下右一下地挥舞，或抱着他的身子轻轻摇晃或左转右转。还可以给宝宝唱歌曲、童谣，打拍子。此外，经常带宝宝到大自然去感受音乐的美，听鸟叫虫鸣、风声雨声等，也能提高宝的听觉灵敏度。