脑瘫的康复训练要注意什么？

1、互动中增长能力：在患儿兴致最高时教导患儿。例如在他饿的时候，可以教吃东西，最好结合游戏进行，因为这时候患儿和家长会产生互动。婴儿时期的爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等都会对患儿的感官形成有效的刺激，有助于大脑的发育。对于稍大一点的孩子可以通过教唱歌、吹气、做鬼脸、藏猫猫等游戏来激发他学习的兴趣。

2、训练的时间一次尽可能不要太长：对患儿进行训练的形式要多样，但是时间不可以太长，因为他的注意力不容易长时间集中。尽力诱发他的注意力，但是当孩子出现烦躁等情绪的时候就不要强迫他继续。

3、不要有争吵发生：母亲训练指导患儿心情常常是急迫的，恨不得患儿一下就会走、会跑。如果发现患儿不用心、进步慢，常常会不耐烦，训斥、责骂，甚至打患儿。这样做会事与愿违。孩子的大脑毕竟有些缺陷，我们不可能一蹴而就，要让患儿有足够时间去反应。只要他完成一件事情，做好一个动作，我们就要立即给予鼓励。

4、让患儿有成就感：例如用汤匙吃东西，可以抓他的手，帮他握住汤匙，去取食物，拿到他的嘴边，重复几次以后，就可在食物快到他嘴巴之前放手，让患儿自己完成最后的动作，让他有一种自己完成的成就感。

意见建议：建议 遇到患儿反抗或消极情绪时，可采取不理睬的态度，例如他拒不吃饭的时候，不要生气，将饭菜拿开，等到下顿饭的时间才给吃，这样他会比你还着急，这并不残忍，比一味的强迫或迁就要仁慈得多。

必须有耐心和时间：脑瘫的患儿一定要在家长的耐心指导下，才能学会一点东西，否则他是什么也学不会的。例如对于四肢瘫的患儿，可以教他点头和摇头表示“是”或“不是”；手不听用时，可以教他用脚来画画，家长要注意挖掘其潜力。

脑瘫康复训练方法： 

1、脑瘫康复训练中尽量结合趣味性。这样就可以减少孩子对动作本身的注意力为目的，这样较易形成自然动作，对远期的协调动作的掌握影响极大。 

2、把孩子的训练动作编为口号步骤，动作要放缓，争取把每一个细节都做到位，同时在进行康复训练时，给孩子看一些相关动作的视频，这样会对孩子的中枢运动模式形成起到至关重要的作用。 

3、康复训练时间合理。就是说在孩子体能不出现疲劳的情况下，来完成一系列康复训练活动，切忌超负荷运动或者用脑过度，这对病情的康复是极为不利的。怎样合理安排康复训练时间，您可直接点击在线咨询，我院在线专家会为您提供更为全面、更为专业的指导。 

4、训练的步骤原则，脑瘫患儿的康复训练应该从之前的完全被动式训练逐渐转变为主动式训练，这样跟利于患儿的康复。 

小儿脑瘫康复训练要注意什么?通过以上的文章已为您做了详细的解答，希望广大父母能够引起注意，做好孩子的康复工作，让孩子早日拥有一个健康的身体，可以正常健康的成长。